Детското однесување како форма на комуникација: Совети од Тимот А
- Кидо Медо

- 3 days ago
- 2 min read
Како специјален едукатор и рехабилитатор во Тимот А, во секојдневната пракса – преку спроведување развојни проценки и индивидуални третмани – постојано се среќаваме со деца кои во раниот развоен период се соочуваат со бихејвиорални предизвици, односно манифестираат неприфатливи шеми на однесување.

Еве само неколку чести причини, симптоми и препораки.
Зошто се јавуваат овие предизвици?
Задоцнување во експресивниот говор и отежната вербална комуникација;
Неусогласени воспитни шеми на родителите;
Прекумерно време пред екран со несоодветна содржина;
Недоволно развиени социоемоционални вештини;
Недоволно социјално искуство;
Фаза на негација (околу 2 годишна возраст) која бара внимателно водење.
Како се манифестираат?
Удирање, викање, агресивни реакции;
Повлекување, избегнување или „бегање“ од ситуации;
Легнување на земја, бурни испади;
Изразена приврзаност кон еден родител;
Различни облици на однесување.
Во домот да имаме едно однесување додека надвор и во градинка сосема друго однесување што често ги буни родителите.
Важно е да знаеме: Секое однесување е форма на комуникација.
Кај децата кои доцнат во развојот, особено во говорот, ова однесување често е нивниот начин да кажат „нешто ми треба“ или „не можам поинаку“.
Некои од овие реакции се и научени модели – детето запомнило дека на тој начин некогаш ја постигнало посакуваната цел.
Што можеме да направиме како родители?
Бидете свесни и присутни;
Поставете јасни и здрави граници;
Бидете доследни во ставовите;
Дајте кратки и сигурни насоки;
Избегнувајте долги расправии, викање и условувања;
Не влегувајте во непотребни дебати со детето;
Ограничете време пред екран и избирајте соодветна содржина.
Децата учат преку пример, емоција и доследност – не преку страв.
Раното препознавање и правилниот пристап се клучни за здрав развој и стабилно однесување. Нешто кое што секојдневно се залагаме во Тимот А.
Доколку препознавате вакви предизвици кај вашето дете, навремена поддршка може да направи голема разлика.
Напомена:
Ова се само дел од секојдневните примери кои ги среќаваме во пракса.
Кај секое дете е потребен индивидуален пристап согласно неговите развојни одредници и интереси.
За полесно растење и полесно совладување на предизвици ве очекуваме во Тимот А
075 317 241
Пишува: М-р Сашко Кочов, специјален едукатор и рехабилитатор во Тимот А



